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CSアンプラグドの情報を紹介しています。

新着情報

• 「ユーザーフォーラム」では、授業案やワークシートが公開されているほか、ユーザー同士の意見交換が行われています。 初めての方は「新しいアカウントを作成する」でユーザー登録を行いログインした後で、アンプラグドのコースで「このコースを登録する」をクリックしてください。ゲストでの閲覧も可能です。
• 「カメ太の日記」をご覧ください。Blog形式で最新の情報を紹介しています。
  • 最近の目次です。

CSアンプラグドの紹介

• ニュージーランドのTim Bell博士たちは、カードなどの道具を使ってコンピュータ科学を教える教育方法(Computer Science Unplugged)を開発してきました。 内容は、二進数からオートマトンまで多岐にわたっていて、本格的なコンピュータ科学の原理を、カードなどのゲームを使って体験的に学ぶことができます。 ぜひ、デモで雰囲気を見てみてください。
  • Computer Science Unplugged: 本家のサイト(英語)
  • ビデオ: いくつかの内容がビデオで紹介されています(英語)
• その成果を、日本語で読めるように翻訳しました。
  • コンピュータを使わない情報教育 アンプラグドコンピュータサイエンスの出版社ページ
    • 12章の内容が紹介されています
  • ジュンク堂とAmazonから通販で入手できます。ジュンク堂では店舗でも購入できるようです。

• 2007年9月28日(金)の夜に東京でアンプラグドの研究会を行い、日本の中学校と高校での授業事例を紹介したほか、著者のTim Bellさんに講演してもらいました!

• 大学図書館でも読めるようです(所蔵図書館マップ)

イベント情報

国内

• 2008/8/2 「富士通キッズイベント2008 夢をかたちにするしくみ」(プレスリリース)が行われました。(マイコミジャーナルの紹介記事)(日経ITPROの紹介記事)(イベントレポート)

• 2008/8/19-21 情報教育シンポジウム(SSS2008)でアンプラグドの著者であるTim Bell博士が講演します。たぶんアンプラグドの本質がわかる勉強会もやりますので、「著者のお話を聞いてみたい」人はぜひご参加ください。参加申込は7/15まで受け付けています。写真のように、海も山もきれいなところです。

• 教育プログラミング研究会
  • 次回は計画中です。

世界

• CS4HS (PA, CA, WA, TX, GA, June/July 2008): This year there are 5 summer workshops under the CS4HS umbrella. http://www.cs.cmu.edu/cs4hs/
• NECC 2008 (San Antonio, TX, June 30): Tom Cortina will be presenting CS Unplugged at NECC.
• ITiCSE 2008 (Madrid, June 30): Tim and SookKyoung Choi will present a poster on the Korean curriculum, and Bengt Aspvall will join us to run a presentation on Unplugged.
• ISSEP 2008 (Torun, Poland, July 1-4 2008): Prof. Nishida will present CS unplugged in Japan. 中等教育での情報教育に関する国際会議で、日本と韓国のメンバーがアンプラグドやドリトルを発表します。
• SSS 2008 (Jeju Island, Aug 19-21): Tim is the invited speaker, and will be talking about Unplugged.
• ICER 2008 (Sydney, September 5): TBC
• Unplugged in Asia (Wuhan, China, 11-12 October 2008): Workshop to share ideas and work on promoting Unplugged in China/Korea/Japan. Come to the workshop, and then go to a conference on the Yangtze river on 14 October (APTC2008). 日中韓でのアンプラグドの活用に関するワークショップを、中国の武漢で開催します。
• "Rebooting Computing" summit: Jan 12-14, 2009, at the Computer History Museum in Silicon Valley.
• SIGCSE 2009 (Chattanooga, March 2-7)

情報リンク

• 訳者のBlog(カメ太の日記): アンプラグドの新しい情報を書いていきます。
  • (2007/10/1)Tim Bell博士、来日！では、日本での公演の様子などを報告しました。
  • (2007/10/23)「中国でアンプラグドでは、中国でのアンプラグドの取り組みを紹介しました。
  • (2008/4/11)「SIGCSE2008」では、米国でのアンプラグドの発表を報告しました。
• 日経PCオンライン
  • 1冊の赤い本が教えること---李元揆韓国・高麗大学教授インタビュー（2） (2007/3/6) 翻訳することになったきっかけなどを対談で紹介しています。
  • プログラミングがそこにある授業風景---ワークショップ報告（前編） (2007/3/28) 教育プログラミング言語ワークショップで紹介したときの様子を報告しています。
• unplugged computer science: mixiのコミュニティです。

書評、紹介記事

• 日経IT Pro 記者のつぶやき
  • 「本書は，単なるメソッドの紹介本ではなく，現在進行/発展している教育のテキストと言えよう。」体で覚える情報教育(2007/8/6)
  • 「筆者は，子どもたちの学びの現場を知るため，イベント・スタッフの一員として体験取材を行った。」情報教育にコンピュータを使わない手法とは(2008/8/6)
• ACADEMIC RESOURCE GUIDE (ARG) - ブログ版 (2007/9/15)
  • 「小中高校や大学で情報教育に関わる教員や図書館員にはぜひ読んでほしい。各地で様々な情報教育が実践されているが、この本を抑えていなくては手落ちというべきだろう。」
• 教育家庭新聞
  • 「"操作"でない"本質"の理解に 苦手な生徒の意欲も高める」教育家庭新聞 教育マルチメディア新聞 (2007/10/6)
  • 「学校でのプログラミング教育を研究する、教育プログラミング研究会とプログラミング・情報教育研究会は９月28日、筑波大学大塚キャンパスでコンピュータ・サイエンス・アンプラグド（以下、ＣＳアンプラグド）に関する研究会を共同で開催。ＣＳアンプラグドを考案したTim Bell氏（カンタベリー大学−ニュージーランド） の講演や、日本で実践する現職教員からの実践報告を行いました。」【教育レポート】PC使わず情報科学を教える CSアンプラグド拡がる (2007/10/12)
• 毎日jp(教育)
  • 「小学生でも分かる手法だが、高校生や大学生に教えるにも有効ではないか」コンピューター教育：パソコンを使わず、本質を教える　ＮＺの研究者らが教材制作(2007/11/20)
• マイコミジャーナル
  • 「それぞれのカードを裏、表と回転させながら次々とこなしていく姿に、会場奥で参観していた保護者からも歓声が上がった」富士通、コンピュータ教育をテーマにしたキッズイベントを開催

解説

解説記事

• 兼宗進: やってみよう！アンプラグド -すぐできるコンピュータを使わない情報教育-. 高等学校「情報科」情報誌/CHANNEL, 開隆堂, Vol.8-2, pp8, 2008.
  • アンプラグドの授業方法を3回の予定で連載していきます。
  • 第1回(上)アンプラグドって何?が公開されました。
• 兼宗進: 「情報」を教えるときに読んでおきたい24冊. エデュカーレ, 第一学習社, No.20, pp.3, 2008.
  • アンプラグドの本を紹介しました。
• 兼宗進: アンプラグドで始める情報教育. ニューサポート高校情報, 東京書籍, Vol.5, pp2, 2008.
  • アンプラグドの内容を紹介しました。

学会発表

• 情報教育シンポジウム(SSS2007)
  • 兼宗進, 正田良, 紅林秀治, 鎌田敏之, 井戸坂幸男, 保福やよい, 久野靖: コンピュータを使わない情報科学教育 -Computer Science Unplugged の翻訳と実践-. [SSS2007 デモンストレーション賞受賞]
  • 青木浩幸, ウラル・ハリット, 崔淑敬, 井戸坂幸男, 兼宗進, 李元揆: NPR(Non-Programming Resource)とプログラミングをつなぐ取り組み -ドリトルによるタートルアルゴリズム-.

• 奥村晴彦: 情報科学教育への利用. 情報処理, 特集 教育用プログラミング言語と授業利用, Vol.48, No.6, pp.598-601, 2007.
• 「教育用オブジェクト指向プログラミング言語ドリトル」と「コンピュータを使わない情報科学」について. オープンソースカンファレンス2007 Kansai, 2007.
• 情報処理学会 教育用プログラミング言語ワークショップ2007 情報科学分科会
  • 司会: 奥村晴彦(三重大学)
  • 「教具を利用した情報教育(アンプラグド)の提案」兼宗進(一橋大学)
  • 「中学校でのアンプラグド利用と教材設計」井戸坂幸男(三重県松阪市立飯南中学校)
  • 「高校「情報」でのアンプラグド利用と学習効果」保福やよい(神奈川県立松陽高校)

授業実践・研究

国内のプロジェクト

• 小学生向けの科学教室でアンプラグドを活用する試みは2007年度に行われ、有効であることが確認されました。
• 中学校の技術・家庭で実践する試みは2007年度に行われ、すべての章が問題なく活用できることが確認されました。
• 高校の普通教科「情報」でアンプラグドを活用する試みは2007年度に行われ、授業を補完するために活用できることが確認されました。
• 大学でのアンプラグドの活用は、2008年度に各地の大学で行われているようです。授業の様子などをお知らせください。

世界のプロジェクト

• 本家のサイトでは、日本語に翻訳した12章に加えて、20章のPDFを公開しています。 そして、検討中の新しいアンプラグドが紹介されています。
• 米国ではCMU(カーネギーメロン大学)を中心に、CS4HSという名前で学校の教員向けのワークショップが行われています。
• 身体に障がいを持つ生徒をサポートするためのアンプラグドの研究を、ニュージーランドと米国と日本で始める予定です。
• アンプラグドを使うときに問題になる文化や言葉の違いを検討する日中韓の研究を進めています。

Webからの情報

• 国士舘大学の正田先生は小学校教員養成の授業でアンプラグドを題材にしていらっしゃるそうです。情報の掲示板
• ネットで教科「情報」日記
  • マグネットシート(2007/11/5) 「学習4 カード交換の手品」の授業に必要な磁石の入手方法などを紹介しています。
  • パリティ授業…だったんですが…(2007/11/6) 「学習4 カード交換の手品」の授業報告です。
  • パリティの授業…その後(2007/11/12) 「学習4 カード交換の手品」の授業について、授業のポイントをまとめています。
• 情報科blog
  • ちょっとアンプラ(2007/11/12) 「学習1 点を数える」の授業報告です。
  • 光の三原色(2007/11/7) プロジェクタを使い、光の三原色を体験的に学ぶ授業の報告です。
  • 光の三原色part２(2007/11/8) 光の三原色の工夫が報告されています。
  • 光の三原色(2007/11/14) 実際に授業を行ったときの報告です。
  • アンプラグドの準備(2007/11/6) 「学習2 色を数で表す」のカラー版のアイデアが紹介されています。
  • ８色カラー版　こどもファクシミリ(2007/11/16) 「学習2 色を数で表す」のカラー版について、教材の準備を詳しく説明しています。
• 情報B
  • 情報B 〜第18回〜 いろいろなアルゴリズム(2008/5/13) 「学習6 戦艦（探索アルゴリズム）」を高校の授業で活用している映像が紹介されています。
  • 情報B 〜第19回〜 モデル化とシミュレーション(2008/5/18) 「学習4 カード交換の手品（エラー検出とエラー訂正）」を高校の授業で活用している映像が紹介されています。

• Miksi編集室ブログ|http://d.hatena.ne.jp/s-paru/
  • 第４回連雀学園南浦小　地域フェスティバル|http://d.hatena.ne.jp/s-paru/20080618(2008/6/18)「学習2 色を数で表す」を応用した８色カラー子どもファクシミリの授業を紹介しています。

• 日経IT Pro: 記者のつぶやき
  • 「本書は，単なるメソッドの紹介本ではなく，現在進行/発展している教育のテキストと言えよう。」体で覚える情報教育 IT Pro 記者のつぶやき (2007/8/6)
  • 「筆者は，子どもたちの学びの現場を知るため，イベント・スタッフの一員として体験取材を行った。」情報教育にコンピュータを使わない手法とは(2008/8/6)
• マイコミジャーナル
  • 「それぞれのカードを裏、表と回転させながら次々とこなしていく姿に、会場奥で参観していた保護者からも歓声が上がった」富士通、コンピュータ教育をテーマにしたキッズイベントを開催

読者の声

• Okumura's Blog
  • 「Computer Science Unpluggedの兼宗先生たちによる邦訳が完成し，7月25日に出る予定。」コンピュータを使わない情報教育アンプラグドコンピュータサイエンス (2007/7/17)
  • 「オリジナルよりすばらしい出来映え。情報を科学として教えることにこの本が貢献することを祈る。」アンプラグド，げっと！ (2007/7/26)
  • 「WindowsやOfficeの操作じゃないコンピュータ教育をしなきゃという機運が高まってきたのだろう。今後，この本の考え方を発展させて，日本の現状に合った教材を開発していかなければ。」アンプラグド邦訳がジュンク堂でトップセラーに (2007/9/10)
  • 「Amazon.co.jpでもコンピュータを使わない情報教育アンプラグドコンピュータサイエンスが買えるようになった。日本語の情報サイトもできた。」アンプラグド続報 (2007/9/17)
  • 「コンピュータを使わない情報教育 アンプラグドコンピュータサイエンス のTim Bellがそろそろ来日しているころだ。私も明日午後から合流する予定。」Tim Bell来日 (2007/9/27)

• オブジェクト脳@kcg
  • 「これは私がかつて構想段階で終わった計画である「紙工作で学ぶ情報教育」に近いですね。」コンピュータを使わない情報教育 (2007/8/27)
  • 「ここには裏返した写真はありませんが，ブログの読者さんはこれが何の教材か考えてください。」コンピュータを使わない情報教育　その２ (2007/8/27)
  • 「途中，河原町のジュンク堂でこの本を探しにいたったんですが，在庫なしでした。取り寄せです。楽しみですね。」コンピュータを使わない情報教育　その３ (2007/8/28)
  • 「このページに授業実践の図と写真があります。こんな授業がＫＣＧであればいいなあ。アルゴリズムが楽しくなるのになあ。」「ついに入手」コンピュータを使わない情報教育　その４ (2007/8/30)
  • 「通称「アンプラグド」のサイトを集めました。」英語版　コンピュータを使わない情報教育　その５ (2007/8/31)
  • 「８月末には情報処理学会SSS2007に行きました。ここで「コンピュータを使わない情報教育　Unplugged Computer Science」で盛り上がりました。これは学会参加者ばかり，私の知り合いからも問い合わせがあり，びっくりです。」８月分（８月１日〜３１日)のランキング (2007/9/7)
  • 「先週に京都BAL店へ買いに行った大学院生の話によりますと，既に３冊売れているそうです。」コンピュータを使わない情報教育　その６ (2007/9/15)
  • 「昨日のお昼にジュンク堂京都BAL店に行きますと５冊常備されていました。ただし，この本はビニールに入っているので立ち読みができません。」ついにamazon！ コンピュータを使わない情報教育　その７ (2007/9/17)

• 総合学科「情報」日誌
  • 「この日の研究発表の目玉は、トップバッターの「コンピュータを使わない情報科学教育」。24日の関東大会に続き、保福先生の実演。教具も紹介され、後のナイトセッションでは、我々が参加して楽しい実習をした。」SSS2007：初日 (2007/8/26)
  • 「夕食後の休憩時間を削って、デモセッションも行われる ここでも、アンプラグドは人を集めていた。いろいろな事例を集めて、新しく本を出してはどうか、高校で実習したことによる効果測定はできないか、など、要望も多くでていた。それだけ期待されているということ。」sss2007：２日目 (2007/8/27)
  • 「ＴｉｍＢｅｌｌ氏はわざわざオーストラリアから手弁当で来て下さった。」プ会８：Ｕｎｐｌｕｇｇｅｄ (2007/8/28)

• 情報科作業日誌
  • 「夜の部もアンプラグドで大変もりあがりました。 私自身も多くのセッションに参加させていただき、いろいろなヒントを得られた気がしています。また、日頃の実践も、このように違う形でも実践できるような事例を多く作って行けたら、と感じるような会でした。」SSS2007 (2007/8/26)
  • 「都高情研の科学部会に行って参りました。科学部会は「アンプラグド」ということで、筑波大学の久野先生および現場の先生からの発表がありました。」ＩＴ支援＆科学部会 (2007/10/23)

• 情報科blog
  • 「「ICT機器を活用した授業をしましょう」なんて緩いことをいっている状況ではないですよね。諸外国ではこうやって「コンピュータの仕組み」を学んでいるのです。」コンピュータを使わない情報教育アンプラグドコンピュータサイエンス (2007/8/7)
  • 「アンプラグドの実演もありました。生徒に仕組みを考えさせるには、やはりいい教材だと思います。あとは教科の内容への落とし込みと、指導事例の広がりが必要なんだと思います。」SSS2007 (2007/8/26)
  • 「今回はアンプラグドコンピュータサイエンスの本家、本家サイトComputer Science Unpluggedを作ったTim Bellさんが講演です。」プ会に参加 (2007/9/28)
  • 「いろいろと細かい工夫を考えたりしながら、こういった教材を作っているときは楽しいんですよね。」アンプラグドの準備 (2007/11/06)
  • 「おもしろい教材ですから、生徒の「気づき」をできるだけ引き出したいと思っています。」集中！ (2007/11/27)

• 情報科の書庫
  • 「正面から説明していってもなかなかうまく理解できないような事柄を、コンピュータを使わない実習を通して理解できるように構成されています。」コンピュータを使わない情報教育アンプラグドコンピュータサイエンス (2007/10/16)

• Yansen 教科情報 BLOG
  • 「アンプラグドのソート　 なぜ「あの方法で必ず並べ替えられるのか」の証明は生徒に伝えられないだろうか．」SSS2007 (2007/8/26)

• 情報科メモ帳
  • 「実際に自分が実体験することが出来て「あぁ、こういった実習もおもしろい」「でも４０人の狭いパソコン室で出来るのか？」色々考えるところがありました。 P.P.と教科書を使っただけの授業から少し工夫した授業への足がかりを得たような気がしています。まずは本をしっかりと読んでみないといけないですね。」SSSから戻りました (2007/8/27)
  • 「何をいまさら、コンピュータを使わない情報教育？などという意見もあると思います。しかし、情報科の授業がPC室で行われ、街のパソコン教室となっている学校も多いようです。科学的な理解、PCを使わない実習など本来出来なければいけない授業展開が出来ていない現実に一石を投じる本であることは間違えないと思います。」アンプラグドコンピュータサイエンス (2007/9/1)

• ネタ帳＠教科「情報」
  • 「私は「アンプラグド」を特別視しないですけれども，コンピュー タを使えるようになるための授業から「情報」を考える授業へと転換するだけのインパ クトにはなるのかな，そうだったらいいな，というのが個人的な感想です．」アンプラグド (2007/8/29)
  • 「情報の教員がアンプラグドの本を手にして考えるべきことは，この本に書いてあることをどの単元で真似しようかどうか，ということではなく，あくまでも「どう工夫したら自分の授業は面白くて，わかりやすくなるのだろうか？その上でこの本に書いてあるところは，どう活用できるのかな？」というところだと思っています．」プ会でアンプラグド(2007/10/7)
  • 「コンピュータは論理的な世界だから座学でも十分できるけれども，それではつまらない．未来ある生徒に興味を持ってもらうために，そしてコンピュータサイエンスという学問分野の存在を知ってもらうための工夫として「アンプラグド」はいかがでしょう，ということだと理解した．」都高情研・情報科学部会 (2007/10/24)

• 情報科教員ＭＴのBlog
  • 「題名からして本の趣旨は理解できるわけで、大変興味がある。早速購入することにした。」コンピュータを使わない情報教育 -アンプラグドコンピュータサイエンス- (2007/7/28)
  • 「まだ、本は購入していないのですが、私もアンプラグドに挑戦してみたいと思いました。」関東都県情報教育研究会 (2007/8/24)
  • 「 増刷したものが丁度できあがったところであるということで、早速送っていただくこと になりました。」アンプラグド本・その２ (2007/9/7)
  • 「情報科教員は、やはり、持っておきたい本だし、読んでおきたい本だと思う。」アンプラグド本　アマゾンに追加される (2007/9/21)
  • 「講演後の懇親会で私の購入したアンプラグド本にTim Bell氏からサインを頂いた。」プログラミング情報教育研究会（プ会）の８回目 (2007/9/29)
    • Tim Bellさんの講演の内容が報告されています。

• tokkyの情報教育日記
  • 「最近行った研究会でも取り上げた本　 中身を見てみたらＡ木さんの名前がきちんと書いてある．」アンプラグド (2007/8/28)

• そよ風
  • 「この本がたくさん売れることを願っています。」本紹介】コンピュータを使わない情報教育 アンプラグドコンピュータサイエンス (2007/7/25)
  • 「お二人の授業実践を聞くまでは、「なぜ、アンプラグドな情報教育なんだろう？」と思っていましたが、先生方に「子どもたちに本当の意味での学力としての発想力や思考力 を身に付けさせてやりたい」という強い思いがあることがわかりました。」第２回教育プログラミング研究会 (2007/8/7)
  • 「Ｔｉｍ Bellさんが来日されたということで、日本語版の監訳者である兼宗進さんと発行所（イーテキスト研究所）の代表取締役である原久太郎さん、そして関係者のみなさんとで昼食会があり、私も参加させていただきました。」昼は「アンプラグドコンピュータサイエンス」の原著者Ｔｉｍ Bellさんと昼食会、夜はＡＳＯ二子玉川店でディナー (2007/8/29)

• kamihira_log
  • 「ふーむ、なるほど。確かに実体験をもつことで（見えなくなっている）処理過程がイメージできる。12テーマある学習内容はどれもなかなか面白い。佐藤雅彦がかつてSFCでこのようなワークショップをやっているというのを聞いたことがあるが、似たようなコンセプトのものがグローバルに行われているんだな。」unplugged computer science (2007/8/27)

• 情報科授業研究
  • 「このようなコンピュータサイエンスに目を向けた実践が増えていくと、情報科の未来はひらけるのではないかと期待しています。」関東都県高等学校情報教育研究会　研究大会 (2007/8/25)

• 落伍弟子のブログ
  • 「さて、このアンプラグド本をみたうちのボスは、にっこり笑って、昔も似たような本があったけど、これいいよね。学部での授業の教科書分析用にもつかえるね、アシスタントティーチャーにいってました。」アンプラグドコンピュータサイエンス (2007/9/12)
  • 「原書は小学生向けですが、アルファベットを利用しているので、日本では高校以上での利用が向いているでしょう。でも、単元によっては小中学校でも利用できます。」続：アンプラグドコンピュータサイエンス (2007/9/17)

• ネットで教科「情報」日記
  • 「普通教室でクイズやゲーム感覚でコンピュータサイエンスを学べるというもの。楽しそうで、私も授業で取り入れたいと思いました。」関東地区高等学校　情報教育研究会　神奈川大会 (2007/8/24)
  • 「勤務校に授業見学のお客さまです。「アンプラグドコンピュータサイエンス」の関係者をを中心とした方々がいらっしゃいました。」お客さま (2007/9/28)
  • 「う〜む、なかなか授業はうまくいかないですね。今日は２クラス終了、あと４クラスありますが、うまいこと軌道修正できるでしょうか？ 」パリティ授業…だったんですが… (2007/11/6)

• FOR oNESELf
  • 「「情報の教育はコンピュータを使う」ことが当たり前という考え方もあるだろう。この書籍は、そのような考えを打ち砕く。 」コンピュータを使わない情報教育 (2007/9/15)

• 不定期戯言
  • 「7月25日に発売されるという。さっそく予約。Parroty Errorをどう訳したのかが楽しみではある。」アンプラグド邦訳 (2007/7/16)
  • 「アルゴリズムの授業で，変数の値交換。」アンプラグド小ネタ (2007/9/14)

• KARHU Life
  • 「とりあえず、オレは買った。良かったらまた大宣伝させて頂く！この本のためにジュンク堂のWEB会員になったゾ。 」『コンピュータを使わない情報教育 アンプラグドコンピュータサイエンス』 (2007/9/10)

• ヨタの日々
  • 「「ハッカーのソフトウェアエンジニアリング 鵜飼文敏」の講演で触れていた「computer science unplugged」はこちら。日本語版が出てるそうです。」ITpro Challenge! (2007/9/7)

• 都下教育情報日記
  • 「松阪市立飯南中学校の井戸坂先生が１２単元全部やってビデオ撮りもしたというのは、奇跡。きっと今後の貴重な資料になるはず。」ワープロ07 (2007/3/11)

• mkawanoの日記
  • 「三重県松阪市立飯南中学校では、この本の内容をもとに、実際に授業を行ったそうです。中学校や高校での授業に効果があったそうですが、基本的な考え方（アンプラグドな考え方）は大学での教育にも使えるかもしれません。」コンピュータを使わない情報教育 (2007/8/27)
  • 「ただ、この本が情報教育として絶対不可欠の要素かどうかは、個人的には考えるところがあります。」アンプラグド本、Amazonでも購入可能に (2007/9/18)

• Boise on my mind
  • 「私も買ってしまいました．「小学生でもわかる」という触れ込みで売り出している情報教育のテキストですが，私が今不安に思っているのは，次のことです． ・大学の情報○○学科の学生でも，このテキストに書かれている内容の本質を理解している人がどれだけいるか怪しいような… ・高校の情報科の教員や，大学の情報○○学科の教員でも，このテキストのコンセプトを理解しない（理解できない，あるいは，理解しようとしない）人が少なくないような…」コンピュータを使わない情報教育 (2007/8/12)

• 伊藤栄一郎のいろいろ
  • 「短期間によくここまで授業をこなせたと思いました。写真で見る生徒の表情などかなり真剣かつ楽しそうでした。自分も経験がありますが、こういった授業をやるには多分に教師のセンスが必要です。井戸坂先生はかなりの経験の持ち主と見えました。」教育用プログラミング言語ワークショップ2007 −ワープロ07− (2007/3/11)

• きょうの次は、あした　平野秋一郎
  • 「「Unplugged」や、別の分科会のロボット制御、音楽活用は体験を通して、論理や仕掛けを学べるよい取り組みだと思いました。日本の学校教育は知識伝達が主で、論理や世界の構造や動きを理解させる教育が欠けていると感じています。それを改善していくのに、このワークショップで集会された取り組みは役立つと感じました。」プログラミングって面白い? (2007/3/12)

• 京朋社（けいほうしゃ） Blog
  • 「ジュンク堂でしか手に入らなかった名著「コンピュータを使わない情報教育　Unplugged Computer Scinece」がついにamazonで発売開始しました。」コンピュータを使わない情報教育　Unplugged Computer Scinece (2007/9/17)

• lionusの日記
  • 「この本がどのように扱われるか、反響はいかがなものかということについては少々興味があります。」多方面にウケている模様。 (2007/9/17)

• デジの目
  • 「情報教育といえば、パソコンの前でアプリケーションをやるか、著作権など講義形式で進めるかというその間にあるべきコンテンツの総量が不足しています。紙と何より生徒・児童がディスカッションをしながら情報処理のスキルを上げていくヒントがこの冊子には散りばめられています。」コンピュータを使わない情報教育 (2007/9/27)

• K's blog
  • 「ずっと気になっていた一冊。」コンピュータを使わない情報教育アンプラグドコンピュータサイエンス (2007/9/30)

• 本を読む
  • 「コンピュータ版子供の科学かも。 」アンプラグドコンピュータサイエンス (2007/10/3)

• ガクセイノナヤミ
  • 「３日後，学校で開けてみると予想以上に面白くて情報Ｂ教えたい･･･と思いました。」Ｔｈｅ座学 (2007/10/6)

• Gust Notch? Diary
  • 「まずはこの本で先生が勉強してみるのもいいかもしれない。」[読んだ本] コンピュータを使わない情報教育アンプラグドコンピュータサイエンス (2007/10/10)

• serif blog
  • 「自分の中高生のときは　学習用のコンピュータ室を導入した時に卒業してしまうタイミングで　一度も触ったことがなかったので、それならこんな楽しい理論の本を先に導入してほしかったです。」COMPUTER SCIENCE Unplugged　日本語版を買ってみた (2007/10/22)

• Self.BookMark.Add(link)
  • 「鵜飼さんが言っていた Computer Science Unpluggedにあるアルゴリズムが 理解できていないのは….というのが気になっていた.(少なくともGoogleでは働けない(当たり前か!!))」Computer Science (2007/10/20)

• 海部の日記帳<情報科教員。映画・音楽など>
  • 「「ドット絵を手でかく」授業も、私は情報教員になってからずっと続けている内容。」本「コンピュータを使わない情報教育　アンプラグドコンピュータサイエンス」 (2007/10/10)

• 情報科授業研究
  • 「「コンピュータサイエンス」を高校情報科で取り上げようという動きは大歓迎です。」情報科学部会 (2007/10/23)

• ありおり
  • 「ジュンク堂の書架ではサンプルが置いてあり、売り物には透明なカバーが掛かっていた。「ビニ本かぁ、フフフ」と思った。」ジュンク堂でビニ本購入 (2007/11/21)

• tfc-diary
  • 「この本の面白いところは、難しいとされているコンピュータの基本原理をわかりやすく理解させることを目指し、実践しているところです。 」コンピュータを使わない情報教育 (2007/12/29)

• 玄武洞
  • 「コンピュータや情報通信のしくみを、体を動かして体験的に学習させる学習方法を集めた１冊です。「物理IA」や「情報」の授業でよく取り扱っていましたが、書籍の形でまとまったものは、はじめて見ます。」『コンピュータを使わない情報教育』 (2008/1/5)

• 中村正三郎のホットコーナー
  • 「こういうのが、本来、ゆとり教育が目指していたものじゃないでしょうかね。 」コンピュータを使わない情報教育 アンプラグドコンピュータサイエンス(2008/1/3)

• たみのたけブログ
  • 「直前の案内になりましたが、アインシュタインプロジェクトでは明日(1/12)から4回シリーズで、子供向けの情報教育講座を愛知県高浜市で行います。 」Fwd: 1/12(明日)から　児童向け PC 講座パソコンを使いこなそう(2008/1/11)

• ukai's blog
  • 「その後新宿に寄ってジュンク堂でプログラミングGaucheとコンピュータを使わない情報教育 アンプラグドコンピュータサイエンスを購入。 」桜満開?(2008/3/30)

過去の新着情報

• (2008/4/11)雑誌の紹介記事を追加しました。最新情報はカメ太の日記をご覧ください。随時、新しい情報を書いていきます
• (2008/1/8)ジュンク堂で2007年11月のベストセラーだったそうです。
• (2007/11/20)毎日新聞のサイトで紹介されました。
• (2007/11/20)授業に取り入れる実践が増えてきました。先生たちのBlogを随時リンクしていきます。
• ジュンク堂とAmazonから入手可能です。
• 8/26-28に行われた情報教育シンポジウム(SSS2007)でアンプラグドの発表がデモンストレーション賞を受賞しました！
• 教育プログラミング研究会
  • 第3回 (2007/9/28) プログラミング・情報教育研究会(プ会)との共同開催 筑波大学大塚キャンパス
    • CSアンプラグドの紹介: Tim Bell (NZカンタベリー大学)
    • 日本でのアンプラグドの実践報告(中学校編/高校編): 井戸坂(松阪市立飯南中学校)/保福(神奈川県立松陽高校)
  • 第2回: (2007/8/7) 銀座
    • アンプラグドの授業評価について: 井戸坂(松阪市立飯南中学校)
    • アンプラグド出版記念パーティ
  • 第1回 (2007/6/2) 銀座
    • 韓国の創意力教室について: 青木(高麗大学)
    • コンピュータを使わない情報教育(アンプラグド)の実践報告: 井戸坂(松阪市立飯南中学校)

作者のBlog(カメ太の日記)の新着情報(unplugged関係)